关于环境科学与工程系加强教学过程管理的相关规定
为进一步加强教学过程管理，规范教学秩序、保障教学质量，加强任课教师教学环节的管理，现做出如下规定:
一、教师有责任对课堂纪律、课后作业、课后辅导等环节进行管理；系办公室负责对教学过程管理工作进行监督。系办公室不定期检查教师教学过程执行情况。
二、学生要严格执行出勤管理规定:
点名三次不到者或无故缺课三分之一学时者，不能参加考试；如缺课人数较多（缺1 / 5以上），教师必须点名，课程结束后，教师应将不允许参加考试学生名单报系办公室，系办公室汇总后于该课程考试前报学院教务部。
三、加强对学生上课的管理，不能因考研等原因放松对学生的课堂要求，学生请事假、病假必须办理相关手续，相关教师要严格把关，对违纪学生按规定进行处理。
四、课程考核包括平时测验、期中考试、期末考试、以及其他各种教学环节的考核。课程考核分为考试和考查两种，按课程教学大纲要求执行。
五、期末考试一般以闭卷为主，也可以采用其他方式进行考试，但必须在课程教学大纲上明确规定考核方法，经系主任同意并报教务部备案。
六、期中考试采取随堂考试方式，时间由任课教师确定，排考工作由系办公室安排，考试内容按课程教学大纲执行。
七、课程考核成绩一般采取考试成绩与过程考核综合评定的办法。评定的比例应在课程教学大纲中明确规定，考试成绩占 50%-70%、过程考核成绩占 50%-30%。
八、过程考核成绩，可包括课程教学过程中的期中考试、测验、作业、读书报告、实验报告、调查报告、课堂讨论、出勤等项综合评定。各项所占比例由任课教师在开课时向学生说明，学生必须按照教师的规定认真参加各项考核。有实验及作业的课程，学生必须按时完成实验(包括实验报告)及作业方可参加考试。
九、考查课程成绩，根据学生平时听课、出勤、完成实验、实习、课外作业、习题课、课堂讨论的情况及过程考核成绩综合评定。
十、实验课考核一般采用过程考核评定的方式进行，实验课授课教师在学生实验时应严格按照实验操作准确性进行评价，并及时记录。实验课程结束后，汇总过程考核成绩。
十一、 授课教师每学期开课前需填写教学过程及考核方式备案表，并在第一堂课时向修课学生明确。
环境科学与工程系
2018-9-29
环境科学与工程系
教学过程及考核方式备案表
填表日期:
年 月 日
课程 名称 |
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课程编码 |
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授课专业 年级 |
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任课 教师 |
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职称 |
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辅导教师 |
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职称 |
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总学 时数 |
XX |
上课人数 |
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学分 |
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考核 评定比例 |
出勤________%；作业(实验报告)________%； 期中考试________%；期末考试________%；其他________% |
校历 周次 |
日期 |
教学内容安排（简要注明） |
课后作业 |
备注1 |
备注2 |
第1周 |
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第2周 |
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第3周 |
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第4周 |
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第5周 |
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第6周 |
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第7周 |
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第8周 |
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第9周 |
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第10周 |
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第11周 |
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第12周 |
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第13周 |
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第14周 |
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第15周 |
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第16周 |
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第17周 |
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第18周 |
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系/教研室意见 |
系/教研室主任签字:
年 月 日 |
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说明:
1、此表由任课教师填写，一式两份，任课教师、系各存一份。
2、备注1由授课教师根据教学实际情况进行填写，备注2内容由系办公室检查教学过程时填写。
3、任课教师需在第三周将表格交至系办
